喀什市第五中学（以下简称喀什五中）创办于2015年，自2018年起被确定为深圳援疆支教重点援助单位后，自此开启了快速发展的新篇章。2018年至今，已有79名深圳援疆教师在此倾心奉献，共同书写教育援疆的壮丽篇章。深圳援疆喀什五中支教团队教师牢记为党育人为国育才使命，借鉴深圳理念和做法扎实开展常态化教育科研，积极组织开展系列中华优秀传统文化、非遗文化进校园活动，扎实做好国通语普及推广等工作，与当地教师并肩奋斗、携手共进，学校教育教学水平持续提升，各族学生“五个认同”不断增强，中华民族共同体意识进一步铸牢。与此同时，学生学习能力不断提升，2024年学校高考本科率大幅度提升，居喀什市单列类学校第一名，喀什地区单列类学校第二名，成为教育援疆的品牌示范学校。让我们来一同探寻教育援疆助力喀什五中华丽“蜕变”背后的深圳密码。

　　师资培育，打造带不走的“中坚力量”

　　喀什五中以师德建设为核心，以师“技”建设为重点，全力打造高素质、专业化的师资队伍，深圳援疆教师在其中发挥关键作用，成果显著。

　　2024年以来喀什五中由深圳名校长姜波牵头，开展教师专业技能培训20余场次，参与教师超300人次。深圳援疆支教队成员积极参与，将先进教学方法与当地学情相结合，如陈汉周副校长，作为数学名师，受邀为喀什地区开展系列化主题讲座，培训超数万人次，他们将深圳先进的教育理念、教学方法与受援地学情有机结合，有效提升了当地教师的专业技能。

　　喀什五中是深圳援派干部挂职校级领导人数最多的受援单位，挂职干部积极发挥“头雁效应”，推进学校治理体系改革。援疆干部全方位、深度融入学校管理工作，在考核制度细化、教学研讨提升等多个板块精准发力，为学校教育教学质量注入强劲动力。支教队自2024年以来就举办50余场次管理能力提升培训，累计培训人员超1500人次。

　　教学研究对于把握教育发展方向具有关键作用。支教队积极鼓励和带领教师进行教育教学课题研究，以研促教。近年来申报立项市级（含）及以上课题17项，支教队教师与当地教师共同参与课题研究。在2023年，援疆教师陈汉周副校长带领团队开展课题申报工作，学校课题立项数量在喀什市遥遥领先且都顺利结题，深耕教研。

　　以赛促学，以赛提能。近年来喀什五中师生的竞赛成果丰硕，获得市级奖项357个，地区级奖项103个，自治区级奖项93个，市级优秀组织单位奖项2个。教师在各类教学竞赛中获奖人次达62名，地区级及以上奖项人次33名。其中援疆教师主动帮助本校参赛老师打磨课堂，提供教学资源等。如沈丽菁、皇甫幼浩担任喀什市高中学科骨干教师竞赛评委并获评“优秀评委”荣誉称号等。

　　教学改革，点燃高效课堂“引擎”

　　深圳援疆支教队充分发挥引领作用，在喀什五中大力推进课堂教学改革。2024年开展20余场研讨活动，超500人次参与。支教队成员积极承担喀什地区、喀什市的公开课、示范课，广受好评。通过改革教学方法，学生各学科的考试成绩有了显著提高。教师在参与课堂改革的过程中，不断学习新的教育理念和教学方法，学校在教育界的知名度和美誉度不断提高,吸引了更多优质生源且形成了良性循环，不断满足社会各界对优质教育资源的需求与期待。

　　近年来喀什五中举办教育教学成果展示活动13场次，如教育教学成果骨干教师评选、各学科美丽园丁项目等，参与师生320多人次。这些活动，展示了教师的教学成果和学生的学习成果，也为师生之间的相互学习提供了平台。

　　支教队成员在学校管理中发挥了重要作用，挂职受援地学校校长1人，挂职副校长2人，挂职教研室副主任1人。挂职校领导将深圳先进管理经验引入喀什五中，与当地管理团队交流融合，积极推动学校制度建设，优化学校治理结构。例如刘日光老师发挥自身带头作用，组织“深喀讲坛”来丰富学习形式，不断提高提高全体教职工的思想政治水平；王莹、沈真蕾、曾伟雄、梁艺清担任副班主任，开展育人管理实践。支教队成员积极参与学校的管理决策，在学校规划制定、教学质量提升等方面提出了许多建设性意见和建议，并推动相关工作的顺利实施。

　　文化铸魂，润泽校园精神“家园”

　　学校以“励”文化为核心，通过抓“一训三风”营造良好育人氛围，文化铸魂，引导学生树立正确价值观与学习态度。

　　在喀什五中，系列校园文化节精彩纷呈。体育节1200名学生参与竞技，强健体魄；艺术节汇聚多元才艺，40个节目登台，展现青春风采；科创节更是激发潜能，20件学生科创作品脱颖而出。还有其他各类校园文化活动同步展开，如围绕传统节日开展系列主题活动；组织党团员祭扫英烈；推动组建28个校级社团，丰富学生课余活动，包括戏曲、书法社团等中华传统文化社团。

　　为促进深喀两地文化交流，深圳援疆前指、喀什市教育局牵头组织喀什五中学生多次到深圳、喀什大学等地外出交流学习，与内地青少年交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识。

　　喀什五中还将民族团结教育融入到日常教学和校园生活中。通过开展民族团结主题班会等活动，在教学和生活中引导学生树立民族团结意识，梁艺清、康艳等老师为此获评校级“民族团结好老师”称号。

　　爱心传递，汇聚教育援疆“暖流”

　　寒风送暖，惠至春风。喀什五中对贫困学生展开多项帮扶工作，支教队积极发挥纽带和桥梁作用，动员各方力量，推进教育援疆捐赠事宜。其中，“明明助学金”等资助项目累计受捐学生人数超50人，金额累计超过177000元；陈汉周老师发动力量募资资助贫困学生，提供生活学习必需品，从2022年开始资助数名贫困学生上学；联系接收来自深圳援疆前指、喀什市教育局以及社会各界捐赠的图书、教学设备等物资。2024年，经支教队员牵头落实的捐赠物资折合价值414300元，惠及师生2720人次。

　　“营盘坚如石，师志浩若云。”深圳援疆教师们秉持坚定的理想信念和“教育为先，育人为本”的教育理念，扎根在这片土地上。他们通过优化学校治理结构等一系列有力举措，提升喀什五中的办学品质，学校的影响力不断扩大，教学成绩稳步攀升，逐渐成为教育援疆的品牌示范学校，为南疆地区的教育事业发展注入了强大动力。

　　展望未来，喀什五中将坚守立德树人的根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，秉持先进办学理念，继续砥砺前行。深圳援疆支教队也将不懈努力，为南疆教育事业的蓬勃发展贡献更多力量，让教育之花在喀什这片土地上绽放得更加绚烂多彩。 （来源：深圳援疆公众号）