为进一步做好新一轮教育人才“组团式”帮扶工作，共同为广西对口帮扶地区的教育发展提供优质的人才支援和强有力的智力支持。8月16日上午，2024年深圳市教育“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县校长进驻工作座谈会在南宁顺利召开。会议由深圳市委教育工委办公室主任科员韦春旭主持，自治区农业农村厅党组成员、粤桂协作工作队临时党委副书记、副领队黄立群，自治区教育厅教师工作处处长曾晖、深圳市委教育工委办公室四级调研员温思卫、百色市教育局副局长梁华出席会议并讲话。

　　根据中央组织部、教育部以及广东省委组织部、教育厅对教育人才“组团式”帮扶工作的有关文件精神，此次深圳市新派25名“组团式”援桂校长（含8名深圳市第一批“组团式”援桂校长），既是落实中央、省委组织、教育部门对教育人才“组团式”帮扶工作的具体体现，又是提升广东、广西两省区人才交流协作水平的重要举措，充分体现了两省区党委、政府对粤桂教育协作的高度重视和大力支持。

　　会上，深圳市第一批“组团式”援桂校长代表卢曙红和深圳市新一轮援桂校长代表黄建中分别作了交流发言。他们表示，将按照中组部、教育部的培训要求以及省市组织、教育部门有关要求，继续发扬帮扶团队的优良传统，在深化学校管理水平、教师队伍素质提升、教育教学质量提高、学生素质发展、办学条件改善上为广西的教育事业贡献更多的智慧和力量。

　　会上宣读了深圳市援桂支教队队长任命决定。深圳市委教育工委为新一轮援桂校长代表授旗。

　　百色市教育局副局长梁华在发言中对广东省委省政府、深圳市委市政府以及深圳市教育局、粤桂协作工作队的高度重视和大力关心支持帮助百色的教育事业发展表示感谢。未来，市教育局将扎实做好各方面的协调服务和后勤保障工作，营造良好的援助帮扶氛围，凝聚力量，全力推动百色市教育教学高质量化。

　　深圳市委教育工委办公室四级调研员温思卫在讲话中指出，两年来，深圳市派出的第一批“组团式”帮扶校长用心、用力、用情地为八桂大地教育奉献自己的一份努力，希望新一轮援桂校长们继续发扬优良传统，提高政治站位，增强责任感和使命感，强化统筹规划，团结协作，严守组织纪律，配合受援地开展好各项支教任务，把深圳先进的教育教学理念与当地的教学实践相紧密结合起来，不断提升形成“深圳经验”，树立深圳教育帮扶的品牌。

　　自治区教育厅教师工作处处长曾晖对广东省和深圳市各级教育行政部门和各学校长期以来对广西教育发展给予的关心支持表示感谢。他提到，自2022年开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作以来，广东派驻广西7市20个国家乡村振兴重点帮扶县34所普高、职高的132名援桂教育人才，其中深圳市选派了96名援桂教育人才，他们通过师徒结对和“传帮带”等方式带领受援学校教师、学生快速成长，在教育教学质量和学校管理水平上均得到了显著提升。希望新一轮援桂校长们能够尽快转变角色，以主人翁的姿态做好帮扶工作，充分发挥领头羊作用，同时自治区也将进一步做好服务保障，为帮助人才提供干事创业的良好氛围，推动广西重点帮扶县的教育事业再上新台阶。

　　自治区农业农村厅党组成员、粤桂协作工作队临时党委副书记、副领队黄立群作了总结讲话。他指出，广东省委、省政府历来高度重视粤桂的教育协作工作，坚持高站位担当政治责任、高标准完成协作任务，两省区在教育资源共享、人才培养、教育改革等方面取得显著成效。此次深圳精心遴选了25名优秀教育工作者汇集广西，将再开启粤桂教育帮扶新征程，助推两地不断深化合作，共同为协作地区的教育事业作贡献力量。他要求，一要厚植理想信念沃土，铸牢援助初心。自觉把教育帮扶工作放到党和国家工作的大局中思考和谋划，与粤桂协作的相关工作落实结合起来，深入了解帮扶学校的基本情况和工作重点，适应新的角色和岗位。二要心怀谦逊问学教师本色，砥砺精进本领与才干。树立前沿意识和前瞻意识，抢抓教育数字化发展机遇，用先进的教育思想和科学的教学方法武装自己，把丰富的教学经验和先进的教学理念带给当地师生，把东部经验与帮扶学校特点紧密结合，互学互鉴，取长补短，为受援学校的发展贡献深圳智慧和社会主义先行示范区先进理念。三要彰显踔厉奋发时代特性，终日躬耕不辍。结合各校的实际需要，细化目标任务，推动“一县一方案”的高质量落实，不断健全完善规章制度、改革教学模式、开展师资培训、深化产教融合，转变受帮扶学校的教学理念、教学方式。四要筑牢遵纪守法思想底线，甘为孺子牛。牢固树立岗位责任意识，爱岗敬业、尽职尽责，自觉遵守工作队及学校的规章制度，主动承担各项教学工作，以最饱满的热情和最积极的态度，全心投入到支教帮扶工作中。

　　粤桂协作工作队副领队、河池工作组组长奉均衡和粤桂协作工作队有关负责同志、深圳市援桂支教队有关负责同志、深圳市各区教育行政部门有关负责同志、南宁市、百色市、河池市教育局有关负责同志、深圳市选派的参与教育人才“组团式”帮扶工作全体校长参加会议。（来源：粤桂协作公众号）