山海相逢，亲情相融。2025年，在深圳市乡村振兴和协作交流局、深圳市对口支援新疆工作前方指挥部的支持下，喀什市教育局重点实施“石榴籽”青少年交流项目，组织全市12所高中阶段学校（含特殊教育学校、中等职业技术学校）的3126名师生，分14期前往北京、深圳、上海等16个省市开展跨区域交流。通过“行走的课堂”，让各族青少年进一步铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，让民族团结之花深植心田。

　　作为2025年度重点民生工程，该项目创新采用“每批次前往两个主要省市”的“3+4”联动模式，师生们先后走访了北京与深圳、上海与南京、西安与延安等七组目的地。活动紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，设计红色精神沉浸体悟、历史文化脉络寻踪、职业生涯规划引导、企业现场参访认知、跨学段交流共进、产业一线实地探访六大模块，将爱国主义教育、理想信念教育与社会实践、生活体验深度融合。

　　活动中，学生们走进革命旧址、纪念馆等红色教育基地，通过“情境代入”与“角色体验”感悟红色历史的精神内核；参观博物馆、文化遗址，在实物观摩与专家讲解中探寻中华文化发展脉络；聆听行业精英与职业规划师专题讲座，结合自身特点思考未来方向；探访高等学府、知名企业、创新园区、工厂车间与研发基地，直观了解现代企业运作与产业变革，见证产品制造全过程与工匠精神；深入各地高中校园，与同龄学子开展座谈、社团互动，交流成长经验。通过系列活动引导青少年在行走中感受国家发展脉搏，在交流中凝聚民族情感。

　　随第4期交流团前往北京、深圳的喀什市第二十六中学学生帕提曼·艾力在谈及收获时深有感触。“在交流中我认识了很多朋友，我们一起分享家乡美食、畅谈理想，已经成了无话不谈的好朋友。也让我真切感受到，我们56个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起才会更有力量。”帕提曼·艾力说。

　　此外，喀什市青少年在与各地同龄人交流、参与企业实践中深化情谊，实现从“相遇”到“相知”的深度交融。喀什市第三中学今年共派出师生359人次，还组织归来学生分享见闻，让成长感悟持续传递。

　　“交流项目为学生搭建了开阔视野的重要平台。参与学生归来后变化显著，不仅综合素养得到提升，心中更埋下了民族团结的种子。他们主动分享见闻，带动身边同学树立远大志向，将爱国之情、报国之志融入日常学习，这正是项目的意义所在。”喀什市第三中学党总支书记陈晓霞说。

　　此次交流活动尤其注重促进文化的双向沟通与理解。喀什市学子不仅作为参观者和学习者，也积极担当家乡文化、文旅的推介官。通过展示民俗歌舞、分享特色产品、介绍家乡历史，将喀什市的多彩画卷呈现给远方的伙伴。这种双向的互动让文化在讲述与倾听中实现真正的流动与互赏，使“民族团结一家亲”的理念化为可感可及的具体情谊。

　　“2025年喀什市‘石榴籽’青少年交流项目于11月14日结束。这一年，我们精心设计每期活动，通过结对子、联欢交流、共同实践等环节，让各族青少年在同吃同住、同学同乐中增进感情，真正实现‘学在一起、玩在一起、成长在一起’。明年我们将优化模式，扩大覆盖面，持续推动各民族青少年交往交流交融走深走实。”2025年喀什市“石榴籽”青少年交流项目活动负责人李英美说。

　　从课堂到实地，从理论到实践，“石榴籽”青少年交流项目已逐步形成常态化机制，成为促进民族交融的重要载体。师生们在跨越山河的交流中不仅收获了成长与友谊，更在红色足迹的追寻中实现了精神洗礼与情感共鸣，有效促进了不同地区、不同民族之间的文化互鉴与心灵相通。（来源：深圳援疆）